A: O Exercício:
6 + 7 = 18
B: A Análise:
A grafia do número seis está absolutamente correta.
O mesmo se pode concluir quanto ao número sete.
O sinal operacional + indica-nos , corretamente, que se trata de uma adição.
Quanto ao resultado, verifica-se que o primeiro algarismo (1) está corretamente escrito – corresponde ao primeiro algarismo da soma pedida. O segundo algarismo pode muito bem ser entendido como um três escrito simetricamente – repare-se na simetria , considerando-se um eixo vertical! Assim, o aluno enriqueceu o exercício recorrendo a outros conhecimentos … A sua intenção era, portanto, boa.
C: A Avaliação:
Do conjunto de considerações tecidas nesta análise, podemos concluir que:
A atitude do aluno foi positiva: ele tentou!
Os procedimentos estão corretamente encadeados: os elementos estão dispostos pela ordem precisa.
Nos conceitos, só se enganou (?) num dos seis elementos que formam o exercício, o que é perfeitamente negligenciável.
Na verdade, o aluno acrescentou uma mais-valia ao exercício ao trazer para a proposta de resolução outros conceitos estudados – as simetrias…- realçando as conexões matemáticas que sempre coexistem em qualquer exercício…
Em consequência, podemos atribuir-lhe um “excelente” e afirmar que o aluno “progride adequadamente”!
